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觀察、提問、思考、表達

看見孩子的成長與笑容

分享|多陪小孩問「為什麼」而非教他「是什麼」
2020-06-05
如果未來需要以超越電腦的方式解決問題,我們就更需具備「創造力、同理心、自制力」...
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從好奇和關心出發開始對話,並以同理心傾聽他人,是一個完整又有效的絕佳溝通
2020-04-14
牙牙學語的孩子,開始童言童語地表達想法.... 「為什麼天空是藍色的?」 「為什麼狗會汪汪叫?」 「為什麼1再寫一個0是10?」
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疫情期間,到附近公園玩要注意什麼?可以露營嗎?…家長9大擔憂,醫師一次解惑
2020-04-07
防疫期間,帶孩子外出總是提心吊膽,不管是到住家附近的公園、還是上街用餐,似乎都不再安全,最好的選擇是當然在家休息
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只因「小孩吵著要玩!」疫情嚴峻還帶孩子出門玩?你的溺愛是「害」不是「愛」
2020-04-01
病毒來勢洶洶,少出外、備口罩、勤洗手是最流行的全民運動,就算放假了也不比平常,以前可能說出遊就出遊、說玩就玩
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不與人比較,經常由衷讚賞孩子,是提升孩子自我肯定感的基礎
2020-03-27
什麼是自我肯定感?自我肯定不是自負,是願意持續努力,不因挫敗而放棄的自信感。這也是思達數學教育中......
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開發孩子的潛能,父母要掌握的4大重點
2020-03-20
孩子與生俱來就有學習的本能,好的引導可以使他們的學習、思考更加活躍,但是我們可以怎麼做呢?
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